Stap 2: Demonstratie (5 minuten)
Hoe kunnen we deze hulpprogramma's gebruiken (maximaal schaar en tape) en dit materiaal (Houd omhoog de papierrol handdoek) aan deze gewone object transformeren in iets buitengewoons? Model het idee met een TP roll en schaar op voorstel van elk kind.
"Laat ik u een ander ding dat we kunnen doen" Laten zien hoe te snijden "blaadjes" aan de ene kant van de TP-roll, elk neer buigen als een bloem. "Ik noem dit een bloem FROM MARS, want het is vreemd en fantastisch!" "Welke andere manieren kan we ketellapper Maak je uniek ogende bloemen?" Laten zien hoe de bloembladeren vouwen op verschillende manieren, snij ze in verschillende breedtes, enz.
Modelleren van doorzettingsvermogen (de whoo-hoo! moment)
Model van een opzettelijke fout door de rollen helemaal doorsnijden en uitroepen, "Whoo hoo!" Verklaren dat "wanneer we een fout maken, wij zeggen"Whoo-hoo!", omdat fouten zijn kansen om te leren." We allemaal kunnen zeggen "Whoo-hoo!" Als je wat je denkt is een vergissing, niet boos, gewoon zeggen "whoo-hoo!" en probeer het opnieuw. "
Er klopt niet geen "" in Tinkering, maar er zijn een paar regels:
1 - respecteren van de materialen en Tools - gebruik hulpprogramma's naar behoren rekening te houden om materialen te gebruiken verstandig, niet verteringsenergie
2 - respecteren uw klasgenoten - materialen, delen hulpmiddelen delen. Worden bemoedigende! Werk samen!
3 - RESPECT voor jezelf - probeer altijd de moeilijkste. Het is OK om te voelen gefrustreerd, maar blijven werken en blijven proberen. Zijn trots op wat je doet.
