Stap 16: een paar woorden over het proces
We hebben nu deze workshop uitgevoerd in een verscheidenheid van instellingen met kinderen van alle leeftijden.
De jongste waren 8-jarigen op een openbare afkomstig. De ouders trad ook in.
We hebben de dezelfde workshop ook uitvoeren in klaslokalen met middelbare school studenten, 5e en 7e klassers.
De workshop instellen is meestal hetzelfde voor elke fractie ondanks de leeftijd verschillen. De jongere kinderen meer hulp met inloggen en het maken van accounts nodig, maar ze waren echt super sterren als het ging om ontwerpen en proberen nieuwe dingen.
De oudere studenten waren leert snel, maar een beetje voorzichtiger over proberen nieuwe dingen, vooral als ze ervaring met andere CAD-programma's hadden.
Wij moeten ook bedenken dat we houden van de creatieve en beëindigde proces van deze workshop open. Het is een gemakkelijke manier om een breed scala van mensen die betrokken zijn bij het maken van zelfs als ze weinig of geen ervaring met CAD hebben.
Traditionele CAD programing uitgegroeid tot fundamentele in ingenieursopleiding. Maar al te vaak studenten besteden meer tijd te knoeien met de details van een traditionele computer ontwerpsoftware dan denken, aanraken, en het maken van prototypes. Ik zie liever studenten proberen 5 versies van een project dan obsederen over het computerontwerp van een - dat is de kracht van het hebben van een laser cutter en we zijn te vaak ontbreekt het.
Als een eerste les in ultra snelle prototyping gebruik ik het Designosaurus-project om te leren de studenten snel ontwerpen gewoon door met hun vingers te schetsen. De doelen is om hen losraken opwaarts en ze krijgen creatief, denken niet besteden tijd op jacht naar de "cirkel"-tool op het scherm.
Wij moeten ook bedenken dat u kunt precies en "engineered" tekeningen met Zotebook maken. Het is niet alleen een leuk creatief gereedschap. Bekijk meer Zotebook projecten op Zotebook.io en
