Stap 10: Evaluatie apparaat op basis van gebruik
Overwegen sommige concepten besproken in de klas en met uw groep, en hoe uw apparaat die ideeën verkent.Overwegen hoe uw identiteit kan worden 'augmented' door het gebruik van dit apparaat.
Viseu - simulatie en vergroting: kwesties van Wearable
Overwegen hoe dit apparaat vereist delen van verschillende aspecten van jezelf dan u gewend bent in een bepaalde ruimte bijvoorbeeld wordt op het werk en met afbeeldingen voor u op een eerdere landinstelling weergegeven die zit niet werkzaamheden juiste, en de gevolgen hiervan. Veranderingen in gedrag te onderzoeken.
Wat zijn de implicaties voor opgesloten/onderdrukt individuen en gemeenschappen - hoe werkt dit effect GSM/alt levensstijl? Wat gebeurt er als u verschil in behandeling ervaren als gevolg van wat wordt weergegeven?
Merk op dat dit apparaat is niet het simuleren van een ervaring, maar is het veranderen van uw huidige, leefde ervaring. Niets kunstmatige wordt gemaakt, maar een verschillende 'echte' wordt weergegeven.
Vraag of deze technologie uiteindelijk 'afvlakken' onze identiteiten - het de mogelijkheid van meerdere uitvoeringen van de identiteit elimineert? Schept het mogelijkheden om zichtbaarheid of vertegenwoordiging? Wat betekent dit voor de prestaties van de identiteit (Butler, Goffman) - één identiteit is altijd 'aan' (Butler, Goffman)?
Denken over de gevolgen niet alleen voor jezelf maar voor mensen rond u - hoe hun privacy behouden blijft? Hoe zit het met de keuze van de mensen om je heen niet worden blootgesteld aan uw privacy?
Voel me erg ingewikkeld over dit alles. Overwegen die ingewikkeld feeling succes.
Als u het gevoel dat je hebt opgedaan een beter begrip van wat particuliere en publieke betekenen door middel van dit proces, hebt u deelgenomen ontwerp gericht onderzoek zoals beschreven door Fallman. Via doen de conceptuele werkzaamheden en het ontwerpen van u bent uw apparaat specifiek om te verkennen van een concept, heb je kennis en inzicht rond dat concept.
