Stap 2: Demonstratie (5 minuten)
Tonen op verschillende manieren die de draad kan worden gemanipuleerd door buigen en draaien. Voor Ruth, zou ze die fantastische beelden beginnen met zorgvuldig curling draad rond een houten deuvel, het glijdt, en vervolgens het afvlakken van de lussen. Hoe studenten zorgvuldig lus van de draad op het potlood, het knijpen met de linkerhand en houden het strak in de rechterhand en cirkelen het potlood. Demonstreren hoe verschillende stiften, pennen en rietjes zal verschillende grootte krullen.
Laten zien hoe kleine bosjes van klei gebruiken om te houden van de draad aan de base en rietjes te helpen draad staan groter. Studenten zullen maken wat ze willen met de materialen, en zoals altijd, samenwerking wordt sterk aangemoedigd!
Extra ontwerp-uitdaging van deze week: als je een prototype of een voorbeeld van een idee voor een uitvinding of de creatie, zien als je kunt komen met een idee voor een uitvinding dat iemand helpt. Misschien werkt het voor hen dat zij niet genieten van doen (zoals het schoonmaken van een slaapkamer), of misschien het lost een probleem die ze (zoals hoe hebben te lopen van hun hond, terwijl ze op school), de beste uitvindingen zijn degenen die aan anderen en de dingen die ze nodig hebben denken om hun leven beter.
De kiezers eraan herinneren van de regels: er klopt niet geen "" in Tinkering, maar er zijn een paar regels:
1 - RESPECT de materialen en hulpmiddelen - gebruik hulpprogramma's goed te houden om materialen te gebruiken verstandig, niet verteringsenergie. Wees voorzichtig met de draad. Aandacht besteden aan waar het einde is, zodat u uzelf of uw buurman don't poke in het gezicht. Niet wikkel het rond je vingers of je nek.
2 - respecteren uw klasgenoten - delen van materialen, delen van hulpmiddelen. Worden bemoedigende! Werk samen!
3-RESPECT jezelf -probeer altijd de moeilijkste. Het is OK om te voelen gefrustreerd, maar blijven werken en blijven proberen. Zijn trots op wat je doet.
