Stap 8: Waarom is dit een nuttige aanpak van verschillende prototyping?
Elk van deze projecten begon met een "uitdaging-verklaring".
Bijvoorbeeld: verklaring - uitdaging "kunnen we een automatische breuk verzamelaar die is goedkoop, betrouwbaar, voorstander van"chronobiologic"toepassingen gemakkelijk kan worden bijgewerkt, bevat een controleprogramma waarmee we schrijven en herzien in real-time en zet het samen in een uurtje van onderdelen beschikbaar voor minder dan 100$ (met inbegrip van aankopen op Ebay en links over Lego stukken).
Ons team is het team van de experimentele pathologie Rapid Prototyping in de sectie pathologie onderzoek van het laboratorium. Haar multidisciplinaire en omvat geneeskundestudenten, bioengineering majors, laboranten, technologen, middelbare school wetenschapsstudenten en promovendi bereid experimentalisten. Iedereen neemt een deel en iedereen van elkaar leert.
Onze Lego "specialist" is bijvoorbeeld een 13-jarige 7de grader (geen grapje hij is onze "goto" vent voor Lego construeert). Onze beste kras programmeurs toevallig junioren op de middelbare school (uitstaande in hun wetenschap klassen), onze universiteit Bioengineering grote behandeld de vragen die beantwoord vragen op droge kolom chromatografie (DCC) "Chronobiology" met onze medische student aangepakt. Iedereen heeft een rol gespeeld.
Onze volgende stap voor zijn project zal worden hebben de buizen in een rechte lijn-feed of volg een geketend/gordel/track aangedreven systeem in plaats van een ronde schijf. Wij zouden ook willen toevoegen een solenoïde tijdelijk de uitstroom bij de monster containers omwisselen om en te sluiten een "monster capper" om te sluiten van elke buis. We zullen ook een afvoer-functie toevoegen aan de software, zodat het kan stoppen en lege ruimte voor de afvoer van de resterende kolom in een prullenbak. We hadden ook een suggestie dat dit kan worden gebruikt voor het blootstellen van algen voor verschillende perioden op een magnetische geplaatst (tussen twee magneten.
