Stap 3: Knutselen tijd! (25 minuten)
Voor de eerste 10 minuten, kinderen werkt alleen met de melk karton segmenten, en geen rompslomp. Ze moeten experimenteren met verschillende ontwerpen met behulp van de dozen te zien van meerdere mogelijkheden. Moedig leerlingen samen te werken om het maken van symmetrische ontwerpen. Laat leerlingen weten dat ze moeten proberen te maken van 4-5 verschillende ontwerpen uit dezelfde reeks van melk karton segmenten.
Na 10 minuten, de tape flauwvalt en instrueren van kinderen dat ze hun favoriete van hun ontwerpen, met behulp van tape om het te houden samen kunnen herbouwen
Op de laatste 5 minuten, geven een waarschuwing van de 5 minuten voor tijd opruimen en zeggen, "Ik daag u uit om het te nemen zelfs nog verder. Kunt u verbinding maken wat u hebt gemaakt met andere studenten? Controleer voor symmetrie... ziet u symmetrie in uw ontwerp? 2 minuten en 1 minuut waarschuwen.
