Stap 5: De derde wetenschap bit: bezig met het experiment
Dit is het makkelijke gedeelte.
De groepen zich wat ruimte bevinden, en vliegen hun zweefvliegtuigen, meten hoe ver ze vliegen.
Het is aan u als hun leraar wil begeleiden of controleren hun metingen, afhankelijk van hun vermogen en uw specifieke doelstellingen voor de les. Het zou linialen die langs de vloer, een meetlint of wat u maar wilt.
Wat is belangrijk dat ze noemen dat de methode die zij gebruikt wanneer ze hun verslag schrijven, en dat zij registreren verschillende metingen voor elke waarde van de onafhankelijke variabele. Dat wil zeggen, ze herhalen voor betrouwbaarheid: ze moeten lanceren het zweefvliegtuig minstens drie maal voor elke waarde van de onafhankelijke variabele, en opnemen van elke meting.
