Stap 10: Laarsjes om dingen afmaken!
Mabel soort heeft grote voeten, dus ik nam een generieke baby slofje een getweaked past haar. Ik gebruikte de Stonewash garen en de grootte E en de G-haken. De grotere ene voor de tong en de kleinere die aanscherping van het deel van de schoen. De laarsjes waren niet hard, ik had net te houden als ik ging te meten. Spelen rond met de jouwe volgens hoe de bunny voeten blijken. Mijne waren ongeveer 3 1/2 duim lang.
- Voor de tong, met grootte G haak, ketting 10 Rnd 1-Ch 10, 2 hdc in de 2e l van haak, 1 hdc in de volgende 6 st, 6 hdc in volgende st. notitie: nu je aan de overkant van Stichting keten werkt. 1 hdc in de volgende 6 St. 2 hdc in laatste st. Doen niet hv in 1e hdc van deze rnd. Rnd 2-Start haak in de 1e st van de vorige rnd. 2 hdc in de volgende 2 St. 1 hdc in volgende 7 St. 2 v in de volgende 6 St. 1 hdc in volgende 7 St. 2 hdc in de volgende 2 St. Doen niet hv in 1e hdc van deze rnd.Rnd 3-Start haak in de 1e st van de vorige rnd. 1 hdc in de volgende 2 St. 2 hdc in volgende 3 St. 1 hdc in de volgende 4 St. 1 v in de volgende 3 St. * 2 v in volgende st. 1 v in volgende st. herhaling van de * 6 keer. 1 v in de volgende 3 St. 1 hdc in de volgende 4 St. 2 hdc in de volgende 2 St. 1 hdc en 1 sc in volgende st. hv in de 1e st van deze rnd. houden het garen zoals u dezelfde kleur wilt gebruiken voor de schoen:
- Rnd 1-Ch1, 1 sc in dezelfde st, maar alleen door de achterste lus. (Opmerking: blijven Haakvideo de St in deze rnd, alleen in de achterste lus. Dit maakt is blik alsof er een zool aan de schoen) 1 sc rondom de zool aan het einde. Doen niet hv in 1e sc van deze rnd.
- Rnd 2 – 3-Start haak in de 1e st van de vorige rnd. 1-sc in elke st rondom. Doen niet hv in 1e sc van deze rnd.
- Rnd 4-Start haak in de 1e st van de vorige rnd. 1-sc in de volgende 12 St. * 1 sc2tog. 1 sc in volgende st. herhaling van de * 7 keer (plaats een markeerdraad haak om te helpen met de telling). 1 sc in de volgende 11 St. Doen niet hv in 1e sc van deze rnd.
- Rnd 5-Start haak in de 1e st van de vorige rnd. 1-sc in 1e st, 1 sc2tog. 1 sc in de volgende 11 St. * 1 sc2tog. 1 sc in volgende st. herhaling van de * 5 keer (plaats marker weer om te helpen met rekenen). 1 sc in de volgende 10 St. 1 sc2tog. 1 sc in de volgende st. Doen niet hv in 1e sc van deze rnd.
- Rnd 6-Start haak in de 1e st van de vorige
Rnd. 1 sc in de volgende 10 St. 2 hdc2tog, 2 dc2tog, 2 hdc2tog. 1 sc in de volgende 9 St. Doen niet hv in 1e sc van deze rnd.
Rnd 7-voegde ik een trim. Ik veranderde suikerspin voor verscheidenheid. U moet niet. Start haak in de 1e st van de vorige rnd. 1-sc in elke st rondom te beëindigen. Hv in de 1e st van deze rnd. Fasten uit, en weven in losse eindjes.
Bloemen De bloemen zijn een extra dat de schoenen en haar top aankleden. Gemaakt van Amethyst garen.
5 petal bloem kostte me ongeveer 3 minuten om te doen. Hier is wat je doet: Ch 5 en join in een ring, dan 10 sc in ring (2 sc in iedere l). Volgende * ch 2 en in volgende ch doen 4 treble haak (Hoe maak je een Treble gehaakte steek-tr) dan ch 2, hv in volgende st, en herhaal vanaf *. Wanneer u aan het einde krijgt, moet je 5 kleine bloemblaadjes die vol en mooi. Afmaken en hechten aan de schoen. Ik naaide eigenlijk de bloemblaadjes op de schoen met de uiteinden van het garen, zodat ze niet zou flop rond. Ik ben OCS die manier.
4 petal bloem op haar shirt wordt gemaakt op vrijwel dezelfde manier behalve met dubbele haak (dc) in plaats van tr. Ch 4 en deelnemen aan de ring, 2 sc in iedere l. Volgende, * ch 1 en in volgende ch dc 3 keer dan ch 1 en hv in volgende st, en herhaal vanaf *. Ik had een leuk beetje bloem net de juiste grootte voor haar shirt. Opnieuw naaide ik beneden de bloemblaadjes.
Opmerking: Als kinderen niet gaat om het spelen met dit, kan je meer knoppen op dit door de invoering van de knoppen op de bloemen of op de rok naaien. Ik dacht, maar besloten niet te gaan er. De knop op haar ogen en de gewrichten van de schouder zijn naaide met borduurwerk floss en zeer stevig. Ze gaan niet overal en mijn konijntje is niet wordt gespeeld met kleine kinderen. Mijn kinderen zijn ouder.