Stap 1: Wat hebt u nodig:
2. RTV Rubber: Kamertemperatuur Vulcanizing Rubber is een van de meest populaire mal materialen beschikbaar te maken. Het is een elastische rubberen die kan snel genezen, vergevingsgezind over onderstukken en gemakkelijk beschikbaar. U moet ook de katalysator om te genezen, een rubber-rubber schimmel release, stokken, mengen mengen container en een borstel. Ik krijg mijn RTV materialen hier. U kunt ook neem goede kwaliteit polymeerklei hier ook.
3. messen: assorti messen te knippen, te reinigen en te scheiden soms de mal helften zal van pas komen.
4. stokje: ik gebruik plastic blokken bouwen kleine RTV mallen te maken mijn sprews dan, maar een kort stuk van 1/4" dia. houten deuvel net zo goed zal doen.
5. modeling Clay: u kunt klei speciaal gemaakt voor schimmel maken, of de klei de gebruik van uw kinderen op school. Beide zal werken, maar hoe beter de kwaliteit klei die u gebruikt, hoe beter de resultaten zullen zijn en de gemakkelijkere tijd hebt u.
6. iets te maken van een mal met: voor deze toepassing, moet u een keramische container om uw mallen in. Een paar jaar geleden, pakte ik enkele dozen van Ikea Kaarsenbakjes voor $4.04. Op het moment, niet ik had een idee wat ze waren, maar wist dat ik zou kunnen gebruiken hen ooit. Ik had gelijk. Als u deze vinden kunt, is het alsof ze op maat gemaakt voor de baan... Meer daarover later.
Als u niet kunt vinden, moet een keramische demitasse kopje werken. Wees creatief.
7. iets te maken van een mal van: een klein object dat u wilt dupliceren. Houd het klein... Geld is een no-no.
8. siliconen glijmiddel: als u uw mallen langer duren wilt, silicone smeermiddel zal helpen.
9. geduld: RTV vergt uren om te genezen... En u zult moeten om te genezen van dingen tweemaal. Er is ook een hoge kans op een "dubieus" resultaat. Afhankelijk van de kwaliteit van uw schimmel, het item dat u kiest, de lengte van de tijd voor het 3D-effect, de temperatuur en de apparatuur het werk doen.
Uitstekende resultaten zijn mogelijk, maar geduld is een absolute vereiste.
