Stap 2: sjablonen
Voor de onderstaande templates zou ik adviseren van kinderen in 2e leerjaar en omhoog.
Elk kind een educatieve superheld maken moet hun eigen kopie van de sjabloon die is gebruikt. Ik zou aanraden de sjabloon af te drukken uit en maken van kopieën op label bord. Laat de cursisten hun stukken met hun initialen en wat elk stuk is label voordat ze knip ze uit.
Elke student een ziplock-zakje en een sjabloon te geven. Een die ze hun stukken moeten ze hun overal uitgesneden en plaats ze binnen hun zakje hebben aangeduid. Dit kan duren 30 minuten of langer afhankelijk van uw leeftijd van de studenten en de kleine mortier vaardigheden.
Indien u wenst kan u vooraf gesneden sjablonen uit en hebben ze gelamineerd zodat studenten een tas van shapes nemen, zou dit bezuinigen op de tijd die nodig is voor de les. Dit is meer een persoonlijke voorkeur. Deze les kan worden gebruikt als groep onafhankelijke werk achter een bureau, onderdeel van een center, "filler" Decided hoe het project gaat om te passen in uw les en het kan u helpen een beslissing over hoe om uw sjablonen.
Voor de sjablonen gevonden aan het einde van deze les, zou ik adviseren hen uit afdrukken op witte label bord en hebben kinderen kleur de stukken in. Dit zijn de vollediger superheros met behulp van slechts drie stukken handen die zijn nog steeds definiëren en het opbouwen van hun kleine motorische vaardigheden.
