Stap 14: Wanneer kamp werkt niet?
Voor de meeste kinderen (ongeveer 80-90%) nemen ze naar kamp als water. Ze wakker worden, opgewekt, vol ideeën, graag komen, en de dag die doen wat ze willen.Het is zelfs zo, echt nuttig om te beginnen de kamp week door te praten over wat het kamp milieu verschillend van andere plaatsen die ze kunnen worden gebruikt maakt om. Er is iets echt charmant over het zien van het moment van de erkenning dat kinderen had tijdens de eerste paar jaar van kamp K als, halverwege de week, ze iets als zeggen zou "dus we kunnen bouwen wat we willen?", maar echt je wilt laten weten dit uit de get-go.
Sommige kinderen moeten sommige help opvragen gebruikte naar kamp. De grootste categorieën die ik heb gezien zijn kinderen die echt verlegen zijn, en kinderen die sociaal onhandige in zekere zin zijn.
Voor kinderen die zijn echt verlegen, we hebben meestal een aantal adviseurs die niet het doen van activiteiten op een bepaald moment, en een van hun taken is om uit te kijken voor iedereen die ziet er een beetje eenzaam in een hoek, en helpen bij het vinden een activiteit voor hen vinden en vouw ze in de groep. We hebben vaak een openingsactiviteit voor kinderen Aankomst maandag ochtend om te gaan, zodat als jonge geitjes willen, zij kunnen voldoen aan een paar jonge geitjes en counselors in een kleine groep en geleidelijk oriënteren zich.
Er zijn enkele bijzonder goede activiteiten om te beginnen de week met. In de eerste paar dagen van kamp wilt introduceren van kinderen aan elkaar, de volwassenen, en alle hulpmiddelen die ze vrij kunnen gebruiken.
Sommige activiteiten zijn echt goed voor het bevorderen van sociale interactie. Ik ben dol op maandag ochtend beginnen met kaars te maken omdat het gaat om een kleine groep kinderen (meestal gemengd-geslacht!) zitten rond in een cirkel, een rustige project bezig, en gaat voor een paar uur. Zij krijgen om elkaar te kennen en ze je te leren kennen. Als een toegevoegde bonus vond ik dat meisjes die ik ontmoet terwijl het leiden van de kaars te maken vaak mij naar de elektronica-kamer volgen zou toen ik er een activiteit leidde.
Andere activiteiten zijn groot omdat zij jonge geitjes kennismaken met hulpprogramma's die ze met zelfstandig voor de rest van de week werken kunnen. Een raadgever geleide demontage activiteit, en inleiding tot schakelingen met LED's, motoren en breadboard en een introductie te krabben zijn allemaal erg krachtig. Idealiter woensdag alle kinderen zijn vrij veel doen hun eigen spullen, en u bent net zwerven van plaats tot plaats aanbieden advies, inspiratie en veiligheid.
Voor kinderen die zijn sociaal onhandige (bijvoorbeeld als ze hebben problemen delen, of als ze schreeuwen bij andere kinderen wanneer niet inbegrepen), we hebben gevonden de beste is om een paar raadgevers toewijzen aan het kind en hebben ze nauw samenwerken met het kind. De counselors kunnen inchecken met het kind en het kind kan vertrouwen dat ze kunnen gaan vinden deze bepaalde volwassenen als ze ondervindt en praat met hen over wat gaande is er. Het probleem is vaak een kwestie van het kind niet weten hoe te communiceren iets wat belangrijk voor hen (hoe te vragen voor een object of voor opname in een spel), en we hebben gevonden dat deze problemen kunnen fester als overgelaten aan hun eigen apparaten (een kind dat niet goed in te delen is zal snel worden geconfronteerd met het grotere probleem van het niet hebben geen vrienden en niet zijnde kundig voor delen!) Terwijl sommigen debatteren kunnen dat deze natuurlijke gevolgen zijn beste, in een korte termijn omgeving zoals kamp, voel ik dat wat hulp kunnen we met is de mededeling van de kinderen de beste manier te gaan (hoewel het zeker kan worden taai soms!)
Doen met wat u hebt, en vergeet niet dat de counselors allemaal rond om elkaar te helpen! Ik herinner me één dag op opruimen moment wanneer een jong geitje was totaal freaking out over het einde van de dag, en niet wordt gedaan met zijn project, en hebben om schoon te maken. Ik was bezig met iets anders op het moment, maar ik zag een andere raadgever echt worstelen met dit--de jongen werd steeds bozer en bozer op hem en er niet lijkt te zijn iets dat zou breken deze lus. Ik gebeurde om een lege batterij in mijn zak en is er gebeurd met batterijen nodig voor wahtever die ik aan het doen was. Ik ging naar de jongen toe en zei "He, luister, sorry te onderbreken--ik moet twee van deze accu's en ik denk dat deze iemands dood--kunt u deze batterij testen en vinden mij een paar meer die niet dood? De multi meter moet op de werkbank."
En daar gingen hij. Het probleem niet volledig verdwijnen, maar het was onschadelijk gemaakt, en het kind en ik had een gesprek terwijl hij hielp me uit.
Soms alles werkt prima met de kinderen, maar er zijn problemen tussen volwassenen. Meeste van deze problemen uiteindelijk uit sommige mensen voelen overwerkte en anderen het gevoel underrespected. Probeer te voorkomen dat beide zaken. Na het doen van Camp Caleidoscoop met 60 kinderen per week één zomer, we begonnen delen en ambachten en aanvankelijk had tussen 2 en 8 kinderen per week. Werken met 8 kinderen was moeiteloos! Wanneer u de schaal van maximaal 60 kinderen, adviseer ik hoogst dat u alles wat je kunt doet om er lijken op 10 groepen van 6 meer dan 1 groep van 60.
Het belangrijkste ding, denk ik, is voor volwassenen nauw samen te werken en praten over hun dagen samen, op die manier, wat goed gaat en wat misgaat, is iedereen het leren, en dingen zal zeker verbeteren!
