20 procent tijd

Persoonlijke leren en aanmaaktijd in de Middelbare School

Persoonlijke leren en aanmaaktijd in de Middelbare School

inventiviteit, creativiteit, en levenslang leren zijn cruciaal voor de nationale prestatie, persoonlijke groei en leiderschap. Het realiseren van het belang van innovatie, opvoeders zijn op zoek naar manieren om creativiteit en een onderzoekende gees