Stap 3: Knutselen tijd! (25 minuten)
Voor de eerste 10 minuten, kinderen werkt onafhankelijk, het verkennen van de materialen op hun eigen. Studenten moeten feel free to sleutelen en experimenteren met de instrumenten en materialen, zo lang als ze de 3 regels van respect volgen. U zal waarschijnlijk zien studenten gaan rechtstreeks naar het maken van papier kettingen, maar zetten die ketens toevoegen aan iets anders dat maakt gebruik van de strips op een andere manier.
Na 10 minuten, stop en hulp inroepen van de kinderen tot uitgifte van een nieuwe uitdaging. "Ik nu daag u uit om te zien als u verbinding kunt maken wat u hebt gemaakt met de andere kids creaties aan uw tafel."
Wanneer u ziet samenwerking gebeurt, noemen aan ieders aandacht en vieren!
Kijk voor tekenen van frustraties , terwijl studenten werken. Herinneren studenten om gewoon zeggen "Whoo-hoo!" wanneer ze hebben gemaakt wat ze denken dat is een vergissing.
Op de laatste 5 minuten, geven een waarschuwing van de 5 minuten voor tijd opruimen en zeggen, "Ik daag u uit om het te nemen zelfs nog verder. Kunt u met nog meer elkaar verbinden? Kunt u het veranderen op een manier die het nog niet is gedaan? "
2 minuten en 1 minuut waarschuwen.
